quinta-feira, 5 de maio de 2011

NOTÍCIA DIVULGADA NO SITE DO GOVERNO DO ESTADO DO AMAPÁ

Escola Cecília Pinto desenvolve Projeto ABC da Informática
Público alvo são os professores da instituição
A Escola Estadual Cecília Pinto está promovendo o Projeto ABC da Informática, que visa ensinar os princípios básicos da informática aos professores. O curso iniciou na segunda-feira e prossegue até o dia 6 de maio.

De acordo com a técnica do laboratório de informática da escola, Dilcilene Marinho, foi detectado pela direção que os professores estavam tendo certa resistência em utilizar os computadores para realizar suas atividades. “Foi então que surgiu a idéia do Projeto ABC da informática, que são aulas iniciais de informática. Como na Escola nós utilizamos o sistema operacional Linux, houve uma dificuldade ainda maior, e por isso, alguns docentes não queriam utilizar os computadores”, explicou.

As aulas são ministradas pelo Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE) da Secretaria de Estado da Educação, no próprio laboratório da instituição de ensino. “Esse curso faz parte de um Projeto maior que é denominado ‘Educação e Mídia’, onde nós estamos capacitando os professores para que estes possam trabalhar com os alunos”, esclareceu Dilcilene.

Na segunda etapa do projeto serão atendidos alunos da 4ª e 5ª series, e educação de jovens e adultos (EJA). “Nessa segunda fase nós vamos trabalhar a todas as modalidades produção de textos, como fábulas, artigo, e outros. Como uma forma de incentivo a leitura e a própria escrita”, enfatizou.

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Oficina de ABC-Linux



      Esta ocorrendo na Escola Estadual Cecília Pinto no peíodo de 25 de abril a 06 de Maio  a Oficina de ABC- Linux, promovido pelo NTE-MZ, ministrado pela multiplicadora Láudia Oliveira. A oficina além de levar aos professores participantes o domínio do sistema operacional Linux e suas ferramentas, também promove a troca de experiências entres os representantes de sete escolas da rede estadual de educação.
      Os professores aprovaram a iniciativa que concerteza trará bons resultados na prática pedagógica.